第五章 点燃斗争的火焰

黄花满地 / 著投票加入书签

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    在抵抗疫情白热化的日子,写着以前的故事,花无名实在感觉没有多大心思,暂且将那些芝麻事情放下。

    眼看着确诊数字蹭蹭上涨,忙忙碌碌的是那些平时我们艳羡的医务工作者和政务人员,感动、担心、期盼,花无名心中无数次大起大落。

    乖乖地宅在家里,不出门,搞好卫生和锻炼,看看以前想看的书和电影,捏着手机无聊刷屏。

    昨天看电影《草房子》掉了不少的眼泪,能让师太掉泪的片子f是好小说,呵呵。

    看电影时《草房子》原著中的内容总在脑海中显现,我曾经在班上组织学生多次阅读此书,深为折服。书中形象时不时从脑海中冒出来和影片一起感染人。

    《老师好》给花无名更多职业共鸣,不说那句”我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们我才有了这段最好的时光。”

    印象更深的是这句“自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直。”是啊,真正让人尊敬的永远都不是财富,而是像眼前,危难时刻我们所仰仗的知识和精神。

    只是这岁月静好得有点惭愧!

    怎么能眼睁睁地看着别人为你负重前行而无动于衷呢?当教师的肯定也能做些什么。

    至少能尝试假期里管好自己的班吧,试试远程教学吧。

    其实假期一开始,花无名就组织大家假期阅读,能一起坚持的大概不超过十个人,现在全宅在家不正好可以开展活动么?

    赵天真等几个前几天还特意叮嘱花师太千万不要出门,总算有点良心。看大家都无聊,真是绝佳学习机会。

    说到做到,马上行动。

    第一步,师太把全班同学分成六个微信学习小组,选好组长(那肯定是“安静”类型的好孩子了,调皮鬼再闹腾心里还是真心佩服他们的),在班级QQ群里统一发布小组信息。那几个平时喜欢互相比试的不要放在一个小组,给机会给他们互相一较高下,切记切记。

    第二步,逐个拉入小组群里,通知家长,有些心大的家长还需要打电话通知。

    第三步,整理学习资料,网络资源如海洋,同样是寻找,不一样的水准找出不一样的效果,还要对资料进行仔细的整合(添加、修改)。

    视频、练习要方便、好用,必要时自己做微课。

    还要形成一个系列,可不止是一节两节课。

    第四步,落实做题,花师太暗自得意,这下没人有机会插嘴、打架了。家长正闲得没事干,一对一慢慢相爱相杀,哈哈。

    第五步,反馈方式,拍照上传。家长检查、组长检查,花无名再查、批改时就轻松多了,哈哈哈。

    第六步是万万不可少的,那就是公布各小组成员听课、作业完成情况。小组之间一定要比赛的,以满足小家伙们的好斗心理,君不见,孩子们连吃个饭都是要比赛的么?孙悟空就是觉得别人比他官大才大闹天宫的嘛。

    而且一定要把表现按名次一行行排下来,透过数字花无名都可以想象某些人得意洋洋或者气愤填膺的样子。

    花无名就这样点燃了斗争的火焰。

    工作是开展起来了,可是理想和现实之间终归有些距离。即使是在全员宅家的情况下,仍有人做不到。

    有几位家长人在群里,但是不重视,眼看别人家孩子作业工工整整,无动于衷,甚至都没有告诉孩子,这样的同志就需要私聊了。

    情况特殊的也有,比方说没和父母在一起,用手机就不方便;还有一位同学独自和外婆在一起,外婆家在深山没有信号。天啊,我真羡慕他们的安全,可是是不是太太联系不便了。对这孩子我只能遥相思念了。

    还有一位同学父母亲分开过了,孩子跟父亲生活。可是每次我能联系上的只有母亲,交学费的是母亲,买东西的是母亲,可是现在辅导学习,孩子又不在母亲身边,父亲又联系不了。平时从一开学就在学校,节假日也在学校,他还特别爱学习,周末呆在教室里看书,赶都赶不走的,这孩子最让花无名挂念。

    也有向老师求助的,说:“老师啊,他在学校里听你的话,在家里我管不了啊,怎么办?”还能怎么办,这下子斗智斗勇的任务交给你了。只能想办法,老师这个遥控器只能发挥有限的作用了。

    让花无名感到欣慰的是大部分同学都有着较强的斗志,不甘落后,读书强国。愿孩子们在这个特殊的假期中获得心灵的成长!