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2016年11月9日
今天去到图书馆，我仍旧拿了《神曲》的炼狱篇。
这本书真神奇，我几乎每次看这本书的时候，都能看到双马尾小学妹。
之前《神曲》的地狱篇看完后，有一段时间没看这本书了，结果一连七天没有在图书馆看到双马尾小学妹。
前天我又重新看这本书，结果昨天双马尾小学妹就来了图书馆。
我以后要天天看《神曲》，看完炼狱篇，就看天堂篇，看完天堂篇，我就自己编！
我拿着书，期待地转头四望。
没有熟悉的帽子！
没有熟悉的双马尾！
她不在！
我有点失落，但仍旧习惯性地去了她经常坐的最后那几排。
忽然，我发现了另一个熟悉的身影，那人座位后有一个熟悉的背包，那是一个黑色的皮质的小背包，正是沉默小学妹的背包！
我昨天专门记过她背包的款式，没想到今天就派上用场了！
她对面的那个座位上，放着一些习题本，代表那里有人坐，只是现在有事暂时离开了，那人十有八九就是双马尾小学妹！
我趁机看了看双马尾小学妹桌子上面的那本书，封面上赫然写着两个大字——化学！
原来她是化学系的啊！
我开始回想我印象中的化学，但想来想去，只记得钾钙钠镁铝锌铁，锡铅氢，铜汞银铂金了。
她学化学，肯定是要做实验的吧！我想象她扎着双马尾，穿着隔离服，戴上防毒面具，站在蒸馏器面前制作冰毒的样子。
哇！好可爱！
我暗暗开心起来，坐在了她们附近，等待双马尾小学妹自己送上门来。
下午快三点钟的时候，一阵轻盈的脚步声从书架后面响起，我转头看过去，终于看到了她。
啊！好美的姑娘，从最后一排书架后面款款朝我走了出来！
你是天上的仙女吗？
这世间真的存在这么漂亮的小姑娘吗？
你是真实的吗？
我很想一直盯着她看，但我只能看一眼，不能一直盯着她看，否则她会发现的。
我回过头，假装继续看电脑，但脑海里却在回味刚刚看的那一眼，回想那一眼的每一个细节。
她今天的装扮和昨天差不多，还是那件米白色的外套，还是那个黑色尖顶的毛线帽，穿着一条七分牛仔裤，露出一小截雪白的小腿。但今天，她脖子上多了一条墨绿色格子花纹的围巾，少了一分活泼可爱，多了一分庄严恬静。
好奇怪啊！为什么无论她怎么打扮，都是我喜欢的样子呢？
我就不会打扮，明明是个90后的小伙子，有时候会整出70后的感觉。打扮是一门很高深的学问，多想把自己交给她，让她来好好修理修理，她让我怎么穿我就怎么穿，她让我把头发弄成什么样我就弄成什么样，我绝不反抗。
我用眼角的余光观察她从我面前走过，她先去了沉默小学妹的身旁，放低声音和她说了些什么，然后两个人就开心地笑了起来，应该是说了什么笑话吧！或者是她刚刚遇到的某件有趣的小事吧！还是什么小女生之间的小秘密呢？
真想变个性别，变成她的好朋友，听一听她那个笑话是什么。
笑了一会，她才回到她的座位上，玩起了手机。
她似乎很喜欢玩手机，经常做着做着题，就拿着手机玩一阵。
真想变个物种，变成她的手机，被她捧在手心里。
玩了一阵手机，她就拿起笔开始做题了，又恢复成了那个做题不眨眼的狠角色。
真想变成她的笔，被她拿在手里，为她在题海中厮杀战斗。
我也开始专心写作，她的到来让我充满了干劲，灵感喷发，一双手快得像打字机一样，噼里啪啦很快就写完了一章。
下午五点钟的时候，双马尾小学妹和沉默小学妹出去了，应该是去吃晚饭了。不过欣慰的是，她们的东西还留在座位上，看来吃完晚饭还会再回来。
过了一会，我也去食堂吃了晚饭，尽量和她们保持一样的吃饭时间，这样相遇的概率会大大增加。
吃完饭，我开心地回到了图书馆。刚走过几个书架，就发现旁边的过道刚好有两个人走过来，与我擦肩而过。
我转头一看，正是双马尾小学妹和沉默小学妹！
那一刻，我们互相对视了一眼，不足一秒钟！
我的心扑通乱跳，我的法子还果真有效，我和她们差不多同时去吃晚饭，回来时也果然遇见了！
在她眼里，我只是个刚巧路过的陌生人。
但她可能永远也不会知道，我们的每一次偶遇，都是我的深谋远虑。
我不着痕迹地回到座位上，等待她们走过。很快，她们就慢慢地走过来了。
双马尾小学妹亲昵地挽着沉默小学妹的手臂，满脸笑容，像挽着男朋友的手臂一样，小鸟依人。
她们关系真的很好啊，我好想变成沉默小学妹啊，让她挽着我的手臂！
女孩子有个很可爱的习惯，她们关系好的表现方式，和男生完全不一样。她们会亲昵地手牵着手，或者挽着手臂，称呼也都是“亲爱的”、“老婆”这一类甜腻腻的称呼，连去厕所都要一起作伴手牵着手去。
而男生正好相反，关系越好的，说出来的话越难听，比如我和王仅，就互相称呼对方为“贱狗”、“孽畜”、“傻逼”之类的，以贬低对方为乐。
或许女生的心理是：我们是好姐妹，所以我们要手牵手，我要对你好，相亲相爱。
而男生的心理则是：我们是好兄弟，所以无论我怎么说你损你，你都不会生气。
到晚上8点半的时候，她们开始收拾东西，准备走了。双马尾小学妹拿出一个糖，撕开红色的包装，丢入了嘴里，小腮帮顿时鼓了起来。
她收拾好东西，吃着糖，背着红色小书包，开开心心地和好朋友离开了。
离开的时候，她们是从我的椅子后面经过的。
那一刻，我正对着电脑写这篇日记，日记里正在写她。
只要她转头看一眼我的电脑，就能看见她自己。
如果她问我为什么写她，我就会对她说，我喜欢你。