第29章带着孩子支教很艰苦
陈秋满老师带着女儿来到了学校，她?33??女儿先天性的小儿麻痹症。
走起路来东摇西晃，一瘸一拐。
当她走路的时候，很多学生会投来好奇的目光。
这也许就是陈秋满老师来到学校的原因。
陈秋满老师说，她跟她老公离异后，一个人带着孩子到处支教。
不管多么艰辛，她都有在山区前行。
她对教育有着独特的见解。
她带着孩子们，去山上感受大自然的细微变化和美好风景。
她带着孩子们去集市上感受熙熙攘攘的人群，让孩子观察集市上的商业往来。
......
她说她要给孩子们一个快乐的童年。
让孩子们每天都快乐的度过。
山里的一花一草都格外清新，晨雾渐渐消退，朝阳缓缓升起，新的一天在劳作中开始。
陈秋满老师说，她曾经在BJ的一家私立学校工作过半年，由于反对孩子们穿校服（当时孩子们刚洗了校服），被学校辞退。
她AH大学法律系毕业，她经常用法律维护自己的权益，也包括这次。
她对孩子的爱，超过了她对世上其他事物的爱。
她说，她的愿望是------坚守一所村小，直至终老。
陈秋满老师来学校不久，带孩子去山上游玩时，发现了山上的紫色灵芝药用价值很高，经济价值可观。
于是，她在当地收购灵芝，网上销售。
还有她推荐其他老师服用。
新来的梁老师，他从石油系统退休后，为了充实退休后的生活，做一件有意义的事情，就来到了这里。
他酷爱木材，闲暇时候，走家串户或者漫山遍野寻找各种木头。
偶尔寻找到一块，高兴半天。
也许这是个人爱好，也许这是商机。
总之，他们在教学之余，快乐地过着每一天。
离异的陈秋满老师，渴望有一份爱情，也是给孩子找寻父爱。
退休的梁老师也是单身一人，孤独地生活。
年龄不是问题，在李雪梅老师的撮合下，在支教老师的祝福下，两个人结合了。