第三十九章 朦胧情感

天海阁 / 著投票加入书签

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    一

    学校新建的自习室给了丰小凡极大的方便,渐渐地到这儿自习的人也越来越多。

    孙小珍也慢慢地加入到了这个队伍中。其实丰小凡也知道孙小珍到自习室学习有一个很大的目的,就是想多和自己在一起,但他并不是特别希望她也来这里。主要有两个方面的原因:一方面学校教室正常的自习时间对大部分人来说还是足够的;另一方面丰小凡也希望自己能够在这自习室安静地学习,不受打扰。但现在孙小珍每天也早起和晚睡一会儿,加入到自习的队伍中来,他也不能说什么,毕竟对他们现在来说,拼搏和成绩才是最重要的。

    在自习室中,孙小珍很自然地就和丰小凡固定了座位,一个前面一个后面,当人少时,两人会经常相互交流一些知识点,丰小凡也利用这一时间在物理和化学两门功课上,趁机给孙小珍补一补,把自己掌握的一些好的解题技巧给他讲一讲,对孙小珍没有掌握的知识点也给她再进行详细的解释和说明。这种方式对孙小珍来说,并没有感觉到辛苦,反而觉着很快乐,当然她并没有向丰小凡表达这种感觉。

    丰小凡倒没有意识到这一点,他只是全身心地投入到学习中。在自己的不断努力中,在各科老师的帮助下,他已经对自己越来越有信心。当然,他也很清楚,自己是不能满足这现状的,只有不停地拼博和努力,将来才能对自己,对父母有一个说得过去的交待。

    眼看期未考试就要到了,高二的生活也意味着结束,这对所有高中学子来说算是一个重要的时间节点。刘海华当然也很重视这次考试,在他的心中这就是一次高考的前站,在没有异常变化的情况下,每个学生的高考成绩在这次考试中基本上就能估计得出来。但他也能看得到,班级里每位同学的拼博情况,因此他也并不太想专门就此次考试的重要性再作一次强调,给他们施加更多的压力。

    到了他的化学课,开始讲课前,他顿了顿,说道:“再过几天就要期未考试了,看到大家都很努力,很高兴,祝大家都能考出自己的理想成绩来。”

    班主任的这一表态让全班同学倒有点意外,大家顿了顿,纪大立没忍住,顺口就说了一句:“老师,让你说的有点不适应,我们还以为你会拿小鞭敲一敲呢。”

    这一句话把全班给逗乐了,刘海华也乐了。“怎么现在不敲一敲,你们还不适应啊?”

    “是!”全班同学异口同声地回答,然后就是一阵欢笑声。

    看到全班同学这种状态,刘海华心里也暗暗高兴,起码同学们并没有把自己唠叨当成负面的督促,在这种精神状态下,一定会有一个好的成绩的。

    二

    丰小凡倒并没有过多地针对此次考试想一些其他的办法,他还是按照自己的既定计划去拼着。而孙小珍的内心却有了不少的压力,自习室的环境让她逐渐克服了对学习的枯燥感,丰小凡的陪伴也让自己享受着这拼搏的过程,追回以前的学习成绩也渐渐地成了她的一大目标。但这个目的能否实现,在全班同学都在努力奋斗的情况下,她的心里还是没有十足的把握。可是正是这种忐忑的心态,反而让她从内心十分渴望得到丰小凡的鼓励和支持。但是每当看到丰小凡学习时那专注的样子,她的心里又不想过分地打扰他的学习。

    丰小凡其实对孙小珍的学习还是抱着全力支持的想法的,他非常希望孙小珍能够回到高一时的状态,回到入学时的成绩。也许只有这样,他才会觉着毫无压力,专心地拼搏。

    在大家专注于学习的时候,时间过得也挺快,很快高二学年期未考试就到了。考前一天,丰小凡和孙小珍像正常一样来到了自习室,孙小珍刚坐下,丰小凡从后面拍了她一下,她转过身,只见丰小凡从书本里拿出来一张纸递给了她。当她打开那张纸时,只见纸很粗略地画了一只握紧的拳头,拳头下面写着:“加油!”。

    当看到这张纸时,孙小珍的心里第一次感觉到了压力的释放,因为从这张纸上她看到了丰小凡心里还是对她很关心的,以前心里的疑惑一下子飘的无影无踪。她转身看了看丰小凡,轻轻地点了点头,当看见丰小凡正微笑地看着自己时,她的眼泪一下子就涌了出来,怕被丰小凡看见,她赶紧又转过了身。当丰小凡看见孙小珍向自己点头时,他知道自己的鼓力肯定会起作用的,见孙小珍转回身,正想再握握拳给她看时,却发现孙小珍又转回了身,他不好意思地摸了摸头,平静一下心情,就安心地看起书来。

    孙小珍在内心中确认了丰小凡对自己的支持后,好象以前那种莫名的压力一下子得到了释放,她的精力开始专注于考前的复习中来。在一种心无杂念的学习和讨论中,两个人让备考的冲刺,紧张但快乐着。尤其是孙小珍,好像是一下子找到了以前学习的那种动力和状态,不懂的知识点在丰小凡的讲解下,很快就弄懂学通。以致于丰小凡有时会开玩笑地说:“你高一时的状态又回来了!”

    三

    期未的考试成绩对现在的丰小凡来说已是常态了,因此他并没有因自己的成绩感到兴奋。倒是当他看到孙小珍的成绩时,他还是有点意外,竟然又回到了班上的前十名,考了个第9名,这还是在全年级总成绩都有所增加的情况下取得的。本来以为孙小珍来教室可能就是为了和自己在一起呢,现在看来自习室的学习也给了她很大的帮助。想来想去,丰小凡决定找孙小珍出来聊一次,祝贺她一下,也再给她一次鼓励。

    而孙小珍在看到自己的成绩时,心中也很是高兴。毕竟在考试之前,自己一直是怀着忐忑心情的,现在看到自己的考试成绩,觉着心中的信心突然大增,而且她也相信,自己只要努力,一切都还来得及,也会实现自己心中的目标。

    当丰小凡约自己的时候,孙小珍估计到丰小凡是想祝贺自己这次考试成绩的。因此两人决定一起到镇上给自己买点零食,也算犒劳自己一下。

    一路上丰小凡首先祝贺了孙小珍的考试成绩,但又说假期马上就到了,这个暑假很重要,一定得想办法把自己不足的理、化成绩往上赶一赶。孙小珍嘴上倒是不停地应着,但她内心之中却并没有一个成型的计划,倒底该怎么来填补自己的理化成绩。而丰小凡因为高兴,也并没有注意到孙小珍的表情,两人就这样一起来到了镇上。

    “为了对你的帮助表示感谢,我请你吃拉面吧。”孙小珍盯着丰小凡问道。

    “那感情好,还真是有点馋了,不过吃多了你可别心疼啊!”丰小凡半开玩笑半认真地说。

    “这次管你吃饱行了吧?”

    两人在等拉面的过程中,孙小珍思考再三,试着问丰小凡,“我的理、化两门课怎么补啊?怎么一点头绪都没有。”

    “呵呵,这你不用担心,我有个好的办法。”丰小凡神秘地说。

    “真的啊?”丰小凡这一表态倒是让孙小珍有点意外。

    “真的。你不知道,我理、化两门课都有笔记,这笔记我可是下了功夫的,一些重要的知识点、例题,我平时觉着有代表性的题,我做过的错题,都让我整理了下来,你把我的笔记拿去看就行了。”

    孙小珍一听丰小凡这么说,简直高兴坏了,“看来今天请你吃拉面还真是对了,谢谢!!”

    四

    回到教室后的丰小凡,把自己从高一就开始整理的物理和化学两门课的笔记都给了孙小珍,并再三叮嘱孙小珍一定不能损坏,因为这个笔记到了高三还要用呢。

    而接过两大本笔记的孙小珍,也顾不上去理会丰小凡,而是连续正反两面地去瞅着手中的笔记本,在看了一会儿之后,又抬起头盯着丰小凡,笑着说:“看把你抠的!”

    暑假正式开始了。

    等孙小珍拿出时间准备学习时,她先把丰小凡的化学笔记拿了出来,在桌面小心放好之后,静静地看了起来。半个小时之后,她站了起来,伸了伸腰,情不自禁地说了一句:“哎,真是没有白来的成绩啊,这笔记做的太让人佩服了!”

    而丰小凡则照例回家先好好享用了妈妈做的好饭,又跟着爸爸到地里去帮了一天的忙。本来开始爸爸坚决不用他去,但丰小凡还是说应该去帮一忙,就当自己锻炼身体了。听他这样说,爸爸一想也对,就带着他去花生地里拔了一天的草。

    拔草这活虽然确实不是很累,但对丰小凡来说,也实属不易。不但头顶上有火热的太阳照在身上,自己还得在地里仔细地瞅着有没有草,有草就得弯下腰去一棵一棵地拔起来。而这个动作重复了不一会儿,他后背上的汗就湿透了衣服,整个后背也开始有点疼痛感。

    但此时看着爸爸在前面认真拔草的背影,丰小凡没有牢骚一句话。因为他怕和爸爸说了,爸爸会不让他在地里继续干下去。就这样丰小凡始终坚持着这简单地拔草动作,没有吭一句声。而等一天下来之后,丰小凡还真是有点坚不住了。

    正当疲态十足的丰小凡思考第二天该怎么办的时候,妈妈已经看出他累的有点挺不住了,就拍拍他说:“你还是在家呆着吧,有时间就赶紧看看书,现在马上就上高三了,最后冲刺的一年,得好好努力啊!”

    此时的爸爸也看出丰小凡顶不住山上这活了,笑了笑,也摸了摸丰小凡的脑袋,说:“听你妈的吧,在家老实呆着吧。”

    就这样,丰小凡在整个暑假中,除了偶尔帮爸爸妈妈干点杂活,基本上就是用在了学习上。而在学习的过程中,他又重点突出了语文和英语两门功课的学习,背单词,练语法,看一些作文的写作技巧和范文。(未完待续)