8【同仇敌忾】1更!

听辉 / 著投票加入书签

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    念得痛快!

    说的过瘾!

    这时的阿米尔辉无比凛然,目光中散发的意味,语言中喊出的无畏,让车上大部分人都被感染了情绪,好大气的胸怀啊!好多人听完都吸了一口气!整篇诗下来,真有种高贵、神圣的感觉!让阅读诗歌的人都充满了正能量!一时间热血澎拜起来!

    只有大气概和大气魄的人才能写出这种句子啊!

    什么是好诗?

    这或许就是好诗!

    阿米尔辉这个用诗歌的回击无疑非常有力量!

    “牛!”

    “神了!”

    “我的湿婆!”

    “我了个大去!”

    “这也太霸气十足了?”

    “阿米尔辉?我记住这个名字了,哈哈,牛掰呀!”

    同学们纷纷炸锅了,老师也跟着叫了,简直不敢相信自己的耳朵,为什么?为什么如此优秀到让人震撼的朦胧诗他连名字都不知道?

    “我靠”

    “这什么诗啊”

    “这诗也太细腻了啊”

    ∈,“是啊,不止是文字,是那种感情上的细腻”

    “我怎么没听过这首诗啊?这诗叫什么名字?”

    “我也不知道啊,从没听到过啊,这是谁的作品?”

    憋了这么久,阿米尔辉今天终于才是心情大快,从里到外地爽!

    “我是阳光下的向日葵!”

    众人最开始本是观众和看客的视角,因为阿米尔辉和维吉尼欧去天堂他们的争斗,和他们没什么直接利益关系,所以大家都本着一个看热闹的心态。

    此诗一出,震惊满车!

    带队老师听到一半的时候就呆住了!

    阿米尔玉和等同学也傻眼了!

    哗!

    随着阿米尔辉的话声落下,所有人喊声再一次猛然爆开了!

    “好诗!”

    “我了个去!”

    “天!我听到了什么!”

    “虽然不知道意思,但感觉好厉害的样子!”

    有一些人更是情不自禁地站了起来,大声叫好!底下的老师,和迪克西特也一脸的惊为天人!

    只听一名同学惊呼道:“这么好的诗!阿米尔辉真是现场创作的?”

    呼啦!

    问题都没人来得及回答,蓦然,也不知是谁起了个头!

    掌声雷动!

    啪啪啪啪,车上骤然响起了潮水般的掌声!

    有些学生们其实也没太听明白,就是瞎起哄,但很多高年级的学生和老师都听懂了里面最深层次的文学和情感,大家纷纷将最炽烈的掌声送给阿米尔辉!

    掌声太大了。

    整个车上都震耳欲聋的感觉。

    “阿米尔辉!”

    “阿米尔辉!”

    “阿米尔辉!”

    “阿米尔辉!”

    “阿米尔辉!”

    然后,一声声呼喊齐刷刷地响了起来,所有人包括阿米尔玉都激动地齐呼阿米尔辉的名字,为他喝彩,为他打气,为他撑腰!

    为什么?

    就因为维吉尼欧去天堂之前太欺负人了!

    这车上的,来自小学1年级至10年级的学生,很多人都被他们欺凌过,年龄低点的人确实是没听懂阿米尔辉想表达的东西,只是单纯地觉得这首诗很厉害很霸气!但更多年长些的学生,却是听懂了!因为这首诗是很浅显易懂的!

    这时候,站在阿米尔辉身旁的带队老师,迪让·纳米向大家解释说:“我来向大家粗略解释一下,阿米尔辉同学的这首诗的意思吧。以我粗显的文学功翻译来,大概的意思是...”

    有翻译好啊!

    大家屏息静听。

    阿米尔玉如此、迪克西特如此,连阿米尔辉也想听听这位印度老师的理解。

    在大家的期待中,迪让·纳米揄扬顿挫的解释说:“第一节诗,用新奇的说法,把读者的思想引导到了一个新鲜的问题里去,引导读者更深地走入这首诗。第二节诗一开头,诗人仍是提醒读者继续关注这棵向日葵。

    看它,这棵解脱了太阳的绳索羁绊的向日葵,昂起了它的头。那么自信,那么生机勃勃,它在用自己的姿势挺立着!它怒视着太阳,怒视着那颗象征着专断蛮横意志的太阳。它要用自己的头颅去思想,它要用自己的头颅去遮住太阳。这金黄的向日葵,挣脱了束缚,也就获得了思想的能力。所以,即使没有了太阳,它也一样能够闪耀光芒,那是独立自由的思想的光芒。\”它的头即使是在没有太阳的时候/也依然在闪耀着光芒。”

    “然而,任何胜利都要付出代价。……诗人并不只是一味歌颂争取自我解放的抗争者,他还要向人们揭示抗争着所付出的血的代价。阿米尔辉在召唤我们关注这棵向日葵,并期待人们走近它:\”它脚下的那片泥土/每抓起一把/都一定会攥出血来\”。

    在这棵向日葵胜利与自信的姿态的背后,在它的不为人留意的脚下,是浸透着血的泥土!这惨烈而悲壮的真实,显示着抗争胜利的来之不易,也更加衬托了这棵向日葵的崇高与神圣。……同学们,我们在欣赏这首诗的时候,在感受这棵向日葵的抗争、愤怒、骄傲、喜悦、痛苦的同时,心随着这棵向日葵而跳动,情感随着这棵向日葵而起伏,获得的是一种审美的体验。”

    “懂了!”

    “说得好!”

    “长见识了啊!”

    “原来是这个意思?”

    “是这个意思啊!谢谢老师解析!”

    “我诚挚地道歉,之前以为阿米尔辉是个软骨头,现在我发现我错了,而且错得很离谱!阿米尔辉那是这种人,刚才他向我充分的展现了他,阿米尔辉的骨气和血性!我为他而自豪!因为他也是我们印度人!”

    “我也道歉,刚才真糊涂了!”

    “是啊,谁还他妈敢说阿米尔辉软弱可欺的?”

    “我还理解了,这首诗表面上看是在阐述和描写阿米尔辉的风骨,可实际上最后还是在骂专横野蛮的维吉尼欧去天堂啊,文字里一句骂人的词都没有,反而还很美好地形容维吉尼欧去天堂他们是太阳,可你妈越是这样,骂声的力度越是触及人心啊!”

    “厉害!”

    “不得不服”

    同学们激动了,忏悔了,阿米尔辉牛逼了!牛逼大了!

    阿米尔辉刚才憋着气的忍耐,和曾经原主人软弱的表现,在他敢向维吉尼欧去天堂他们反击开始的那一刻!彻底烟消云散!不仅如此,反而牢牢竖起了,阿米尔辉的血性!勇猛!!!学生们纷纷摇旗呐喊,阿米尔辉也用一首诗证明了他,并且回击了那些宵小之辈!

    阿米尔辉的老师,他也怔住了,没想到一直乖宝宝样的阿米尔辉会突然爆发!

    这时候,迪让·纳米才反应过来,地上还躺着几个人呢!

    纳米蹙眉,对阿米尔辉佯装怒道:“你知道你自己在干什么?”

    “阿米尔辉,你在殴打你的同学!”

    “这是恶行,来学校是读书,而不是施展暴行、打架的!”

    见老师说话了。

    阿米尔玉一看之下大惊失色,急声说:“老师,事情不是这样的”

    迪克西特连连摇头,也不知道她这小身板怎么潜藏那么的音波,大声说:“阿米尔辉他没错,不对的是他们”

    “纳米老师,请你原谅阿米尔辉吧,这事本来就是,吉米他们先动手的。”

    “对,我作证!”

    “我也作证”

    “我亲眼看到,吉米先用手扇向阿米尔辉的”

    “我也看到了”

    “是维吉尼欧去天堂他们不好!羞辱人!太过分了!”

    “阿米尔辉是英雄!”

    群情激奋!

    同学们也都怒了,站起来纷纷指责维吉尼欧去天堂他们,数落他们的不是,为阿米尔辉说起话来!

    七嘴八舌之下,阿米尔辉转眼间就变成了比窦儿还冤的人物,维吉尼欧去天堂他们则彻底变成大魔王!人人喊打落水狗!

    这一幕让纳米老师讶异!

    阿米尔辉也惊了下!

    其实,阿米尔辉并非不知轻重只会意气用事的莽汉,刚才的失控除了身体年轻气盛之外,更重要的是他早就知道自己这么做的后果究竟会有多严重。

    在校车上,那么多人看到、听到这几个人出言不逊、恶语中伤,而且还出手伤人。阿米尔辉只是‘意气用事’的反击,打伤他们,嗯,或许重了点!但这也情有可原不是么!

    事实果然不出所料,印度人有非常敏感的自尊。

    有一次,印度一次灾祸,和日不落渊源最深的印度就拒绝了他们的援助。其实,印度并不单对日不落的援助持否定态度,它对于其他来自富国的援助也经常显露出一种不吃“嗟来之食”的态度。

    同年,遭遇“世纪灾难”印度洋海啸重创的印度再次对外援显示出不屑。