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“哼,流氓!”沐嘉鱼是来向老师汇报情况的,可好巧不巧在门口就又遇见了那个讨厌的卫扬。
沐嘉鱼一甩辫子,绕开卫扬有一米,等卫扬走出来才缓步进入办公室。
“这沐校花看见我就不能换一个称呼嘛。”卫扬对于沐嘉鱼每次都饺子流氓非常的不满,迟早有一天我要让你叫我爸爸!
好像哪里不太对。
但卫扬也没有细究。
回到教室,宋智提起周奇叫他是什么事情,卫扬淡淡说了句,“让我好好学习。”
就这?宋智不敢相信,周老师明明看见卫扬上课玩手机了,但却只是让好好学习?
这就是学霸的优待吗?
宋智不服气!
卫扬将周奇给的资料看都没看的就塞进桌兜,周奇什么意思卫扬十分清楚,不外乎就是让卫扬不要在乎自己那为零的亲和度,要好好学习,虽然灵修大学不能上,但你卫扬成绩好,还是可以上历史系的,历史系也有非常光明的未来。
要是自己之前不能修炼也就罢了,历史系确实是一条非常不错的路。但是现在卫扬是可以修炼的,虽然亲和度还是为零。
虽然卫扬现在才勾引了十二条大鱼,距离小小的一级还有些路。
但看着今早突破1000的点赞,卫扬还是有些得意的!只要自己想,现在的卫扬可是随时成为一名一级的灵修。
一级不是卫扬的目标,卫扬不可能因为那1000点赞就得意,点赞数是可持续发展的,卫扬更是可持续的!
只要我输出内容获得点赞,就可以快速的升级!
时不我待,卫扬已经等不及下午自习课的到来了。
造成的结果就是周奇苦口婆心一个课间的爱心访谈白费了。代课老师进来看见卫扬趴在桌子上鞋子非常认真,还欣慰说周老师的教导起作用了,走进一看,卫扬在历史课上写地理作业。“卫扬,这个问题你回答一下。”
本意是为难,却被卫扬完美反击,说出答案后,坐下继续写作业。
哦,这会换了一门了,地理作业写完了,改写古文作业了。
终于熬到了下午自习课上,这次宋智学乖了,提前带着卫扬的作业一起去图书馆学习,虽然跟去卫扬也还是不会讲题,指挥兼作业甩给宋智让他自己看,但宋智总有种莫名的感受,那便是在卫扬旁边学习事半功倍。
卫扬抱着历史书走进图书馆,熟练的在历史区找到关于铁冠道人的书籍,将其抱在怀中,转身向外走去。
“卫扬,这里!”宋智小声的叫着卫扬,在卫扬找书期间,宋智已经占好了座位。
“我今天不在上面看书。”卫扬瞥了一眼宋智,转身向楼下走去。
不在上面学习?
宋智不明白卫扬是怎么想的,但跟着大佬总是没错的,宋智又抱着一堆书更卫扬导学学校的电子机房。
卫扬,来上网的?是打游戏还是看文献?
宋智认为后者更胜一筹!
卫扬是来写帖子的,一篇优秀的帖子,内容要新奇,逻辑要严谨才能获得不菲的点赞。
在角落里找到一个合适的位置,卫扬也不管旁边的跟屁虫宋智,将借来关于铁冠道人的书籍放在一旁,打开录入文件开始编辑。
也一并没有选择直接在铲史馆上直接编辑,医师环境不允许,卫扬不想引来过多的麻烦,更重要的是,卫扬担心网络不稳定,辛辛苦苦编辑大半天,一朝网卡,百万辛苦付之东流。
【故事贴:那些年我们不曾认识的铁冠道人!】
美食篇
第一章:我全都要
道人二十岁的时候,到京师参加古时的灵修高考,也就是科举考试。有六个自负的灵修考生看不起道人,商议好备下酒菜,请道人赴宴,打算戏弄他。
道人接到邀请后欣然前往。入席尚未动筷子,一个灵修提议行酒令,酒令内容必须要引用历史人物和事件,行完令可以独吃一盘菜。其余五人连声叫好。
“我先来。”
年纪较长的说:“姜公渭水钓鱼!”说完捧走了一盘鱼。
“秦叔长安卖马!”第二位神气地端走了马肉。“
苏子贝湖牧羊!”第三位毫不示弱地拿走了羊肉。
“张翼德涿县卖肉!”第四个急吼吼地伸手把肉扒了过去。
“关云长荆州刮骨!”第五个迫不及待地抢走了骨头。
“诸葛先生隆中种菜!”第六个傲慢地端起了最后的一盘青菜。
带菜全部分完了,六个灵修兴高采烈地正准备边吃边嘲笑道人时,道人却不慌不忙地一拍桌子,喝道:“秦帝并吞六国!”说完把那六盘菜全部端到自己面前享用。
故事总结:道人的心眼子有800个,而且都不大!
上课不努力,副本过不去!
史料不清楚,进本就送命!
历史百晓生,无敌很寂寞!
好对子!卫扬将这段话改为了自己的签名,历史百晓生
点赞也在今天早上突破了500点!将其全部兑换成灵气,卫扬可以拥有62点灵气,距离一级不远了。
在许多学生还没有觉醒前,自己便已经能够修行了,卫扬认为自己不弱!
定然能成为一名5级以上的灵修,这点卫扬还是非常有自信的!
苏东坡被贬到黄州做团练副使时,在当地开课讲学,培养出许多知名学子。朝廷派来一名考官,名为巡视讲学,实为查看动静。考官来到后,想把东坡的名声压下去。一天清早,他对东坡说:“苏学士名扬四海,想必高足也是满腹文章,我要见识见识,请找几名前来面试。”
苏东坡即刻挑了十名学生来见考官。考官指着外面的宝塔出了上联:宝塔尖尖,七层四面八方。
结果学子们都对不出来,一个个满面羞惭,低头摇手。考官带着嘲笑的口吻说:“苏学士,这……”苏东坡不慌不忙地说:“他们已经对出来了,对的下联是:玉手摇摇,五指三长两短。”
考官无言以对,只好自我解嘲说:“苏学士真是名不虚传,佩服佩服!”
但周奇说,“”,而,旁边的同学置