第十五章

隐没RR / 著投票加入书签

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    大家再不敢向早功课那样懒懒散散地呆着了。各自找了一处地方假模假样地练着,等着主课老师。

    吱——门开了。一双光洁的黑色皮鞋,一条笔挺的黑色休闲西装裤,一件略微宽松的长袖衬衫一一登场。衬衫正面的正中间还有一条黑色宽带装饰着,从领口沿着扣子竖着拉下来,最后收进一条精致的黑色皮带里。

    一张极致俊俏的脸立在修长的脖子上。思语呆呆地盯着这张脸。她从没有见过长成这样的人,一对精心修剪过的刀眉,一双明亮通透的瑞凤眼,笔挺的鼻子,一张月儿般的笑嘴,再加上干练简洁的西装头。不只是思语,全班同学都发出一声惊讶的叹息声。

    “同学们,过来排队吧。”老师用和蔼可亲的语调说。

    大家立刻跑到老师面前从高到矮“一”字形的排开。

    “嗯,很好。大家好,我是你们的主课老师梁老师。在接下来的学习中,希望我能给到大家一些实质性的帮助,让每一个同学都能够成为一名优秀的舞蹈演员。”说完,老师笑了笑。那笑容像阴天里的一束阳光,像枯叶堆中的一朵鲜花,像冬天里的一抹绿,明媚耀眼。

    同学们睁着水汪汪的大眼睛,露出赞许的目光。

    “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。所以我们要勤奋刻苦地练好基本功,才能跳好舞。”

    同学们频频点头。

    “现在同学们到把杆旁去,找个自己的位置。每人间隔1米站好。”

    同学们赶紧行动起来。虽然有些碰撞和争执,但还是各自找好自己的位置,站好了。

    吱的一声,门开了,走进来了一位30来岁、矮个子、微胖的男老师。

    “同学们,这是我们班的伴奏老师,许老师。”梁老师朝许老师点点头,介绍道。

    “同学们好。”许老师简单地打完招呼后,还不等同学们反应,就坐到钢琴凳上,做起了准备。

    “好。今天我们从芭蕾最基础的站位开始。”

    梁老师面朝大家,优雅地抬起自己的右手,轻轻地搭在了钢琴的边缘。那手指纤细修长。

    梁老师一边演示一边讲解:“大家像我这样把脚尖向外打开,脚跟并拢。”

    有些同学的脚尖一下子就向外分成了一个“一”字形,有些同学的脚怎样都做不到,腿还弯弯地拧着,屁股向后撅着,真像一只丑小鸭。思语做得还不错,虽然有些勉强,但还是把脚分成了“一”字形。

    老师耐心地等到同学们都摆好姿势后,接着说:“现在,我们试着把腿部的肌肉绷紧,再让自己的膝盖向上提。”

    有些同学轻而易举地就绷直了膝盖,可有些同学,虽然肌肉绷得鼓鼓的,可膝盖怎么都伸不直,东倒西歪的,满脸苦相。

    老师看了看,说:“好,可能这个站姿对一些同学来说,有点困难。大家现在转身,面朝把杆,把双手轻轻地搭在把杆上。再试一试刚才的站姿。”

    同学们都一一照做了。

    “许老师,来点音乐。谢谢。”

    一首“军港之夜”飘飘悠悠地响起。踢踏、踢踏的皮鞋声示意着老师移动的方向。

    “同学,如果脚没办法分成’一‘字形,就不要勉强。脚尖可以稍稍收回一点,站成八字。站姿主要训练的是舞蹈演员站立时的体态。我们要站得尽量挺拔些,优雅些。”老师一边讲解,一边一个一个地帮大家调整好身体的姿势。

    “同学,脚尖再往回收。嗯,就是这里。膝盖往上提,屁股收回去,肩膀放松点。对,就这样,很好。感觉一下头顶上方有一根线把你往上提。但肩膀别提起来,放松······”老师的声音从思语的后方轻柔地传来,越来越近。

    思语说不上现在的心情是激动,还是紧张,还是两者都有。

    老师走到思语旁,蹲了下来,看着思语的双脚:“同学,脚尖再收点。”思语赶紧把脚尖向回收。

    “好,就这里。”老师伸出双手压住了思语的脚背,“把脚趾伸展开,再抓住地面。去感觉身体的每一份重量平均分配到整个脚底。”思语试着去感受老师说的,调整好后。这个姿势站起来舒服多了,不像刚才那么拧着了。

    “现在将膝盖向内收,往上提。”老师左右两手分别用指腹抓住思语的两个膝盖,向上一拉,思语的膝盖一下子绷得直直的。

    老师再站到思语的身后,把两只手分别放在她髋部的两侧。思语的心脏好像瞬间停住了似的,他能清晰地感受到老师的气息,能闻到老师身上的淡淡清香。

    “要把屁股收进去。”老师轻轻一扳,思语向后撅起的屁股收了回去。

    老师用右手的食指和大拇指各放在左右两侧肩角骨的底部,向中间一划,“肩胛骨夹紧。”思语的背也挺拔了。

    “肩膀放松。”老师的手指轻轻地点了点思语的肩膀,“嗯,很好。”再用食指将思语的下巴微微向上抬起,“保持住这个姿势。”思语乖巧地点点头。

    老师接着调整下一个。

    思语的心怦怦直跳,脸也莫名其妙地红了。她不知道自己这是怎么了。不过,她很开心。

    在悠扬的钢琴声中,思语保持着站姿,静静地聆听着老师的一言一语。过了好一会儿,老师才让大家放松,休息。

    接下来的课堂上,老师教了几位站姿和手势。老师的一举一动、一颦一笑都牵动着思语的心。

    叮铃铃,叮铃铃。下课了。

    “好,站队。”老师拍了一下手掌。

    大家赶紧跑到老师面前站成一排。

    “今天是我第一次给大家上课。现在,我要来认识认识大家。从高到矮,请同学们把自己的名字清晰、大声地报一遍。开始。”

    “沈燕、范晶晶、王漫······思语······”同学一一报上名来。

    老师双手抱在胸前,眉头微皱,仔细地听着每一位同学的名字,认真地看清楚每一张脸。

    “好,下课。”

    “谢谢老师。”

    到现在为止,大家已经疲惫不堪了。可还有一节语文课和一节数学课。大家恹恹地回到寝室,换上平日里穿的衣服,就下到三楼的文化教室,去上课了。

    由于早上起得太早,在加上高强度地训练,很多同学竖着书,遮着脸睡着了。体贴的老师没有打扰这些睡着的孩子,自顾自地讲着。强撑着眼皮听课的孩子也不知道是听进去,还是没有听进去。

    反正,思语是睡着了。