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三天的时间很快过去，除了吃饭，也只是礼拜天抽空去理发出了下门。
早上6点多，对着卫生间里的小镜子，打理下妆容。看着自己的面容，普通的脸配个20块理的毛寸头，自我感觉——舒服。
拎起几年没动过的文件包，林沛文昂首挺胸的出了家门。
又是两路公交下来，8点没到。林沛文就赶都了学校。拿出临时通行证，顺利的进了校门。径直来到教研楼。
进了教研楼，大厅里的小姐姐很礼貌的拦下了他，说是要先汇报下。
原来还有拦着不让上的人啊，才发现，那天还真是运气。。
无奈的林沛文只能坐在大厅的长排沙发等着了。
与此同时4楼的校长助理周红，收到了楼下的通知，挂了电话后就进了校长办公室。
敲了几下门，得到允许后助理进了办公室汇报情况。
此时的校长办公室里，校长坐在办公椅上，办公桌对面一个50多的中年男人，端端正正的坐着，正在说着话。
“校长，虽然历史越来越不受重视，但是也不能只找个20多岁从来没有教学经验的人来吧。我原则上不赞成。”
校长也有些无奈，这个教研主任，做事认真，一板一眼也很有效率，但是就是太板正了。作为一个民营学校，需要的是开拓，创新，敢于吸收新鲜事物。只尊条律，墨守成规不是民营学校的出路。
虽然在这个事情上，确实自己有点问题，但是这个教研主任的情绪未免也激烈了一些。
“陈主任，这个事，就这么说了，今天等会人过来，你和我一道去听听他一节课，咱们是民营学校，办事可以更灵活一些。可以就留下，不行咱们也没损失。”校长稍微的点了几句。不过看这个架势，这个教研主任也没听进去。
转头看了看进来的助理，周红上前来汇报道：“那个林沛文已经到了，在一楼接待大厅。课时定在9点25。初二7班。”
校长抬手看看表，还有差不多1个小时。想了下，就开口说道：“让他上来我办公室，让陈主任先跟他沟通下咱们学校的情况。”
助理应了一声就出去了，
陈主任看着校长，已经决定了，他也没法改变，民营学校的教研主任并没有想象中的权利那么大。他虽然做事板正，但是可不是情商低下。
只是一节课，他可不相信一个没经验的小青年能教出什么花来。到时候教的跟其他老师差不多，再直接让他走就是了。
没几分钟，助理领着林沛文敲门走了进来。
刚一进门就被唰唰的几道审视目光给刺的小小的毛了一下。
入眼的是校长和一个中年男人。校长他认识，这个男人没见过。网上也没贴出校长以外其他人的相片。
校长看了下走进来林沛文，嗯，比那天状态好的多，理了个短发，1米70多的身高。看起来精神面貌还行。
“好了，陈主任，人过来，你带他熟悉下情况，虽然是临时课，但是该交待的还是交待清楚。”校长还要办公，1个小时的时间还要处理下，等下临时课她还是准备亲自去看下的。
陈主任领着林沛文出了校长办公室，也没回去自己那，就在门前的椅子上坐下来。眼神示意了一下林沛文坐下，直接就开口说话，说话是雷厉风行：“我是学校教研主任，虽然校长让你上一节临时课，但是也要当成正式课来上，对学生负责。我们学校……”
林沛文听着这个教研主任一直说着，传统啊，教学啊，只能不时的点头应是。只是从情绪上看起来好像对自己有点不满，林沛文也不知道哪儿让他不舒服了。
这一说就是半个多小时，不愧是干教研主任的，这理论真扎实……
最后丢下一句，你在这准备下后，陈主任就离开，他要去叫上年级组长和7班班主任。这也算是个别开生面的面试了。
林沛文站起身来目送这陈主任离开，之后坐下来闭上眼开始脑子里整理起今天要讲的内容。
……
作为一家民营的实验初中，分为一个重点班和6个普通班。每班的人数都不多35-40之间。初二七班则是唯一的重点班，每个学生都是小学阶段的佼佼者。
而此时的7班，正值下课期间，30多个学生各自活动。班级里也三五成群的扎着堆说着自己的话。
“听说了吗，下节的历史课来新老师讲了。”
“再新的老师又怎样，不还是那些个内容。”
“确实，之前的胡老师挺不错的，不过好像跳槽了！”
“别弄个老头老太太来絮絮叨叨就好，那会让我听着想睡觉。”
此时周围的几个学生听到说的新老师也来了兴趣，插上了话。
“会不会美女，虽然年龄肯定不小，但是最起码养眼啊！上历史课最无聊了！”
“别想了，我有内幕消息，是个男的。好像20多岁，也不帅。”
“……”
“叮铃铃”
“叮铃铃”
上课铃声响了，学生们一哄而散，回到自己的座位上，教室里瞬间安静了下来。
“蹬噔噔噔”
一连串脚步声走近，学生们看向教室门口走进来的4个人，吓了一跳。
都在心里嘀咕，这么大的阵势，几级领导全都来了，校长，教研主任，班主任兼年级组长。唯一不认识的就是那个最年轻的了，这个应该就是新老师。
走进教室的4人。对着林沛文点点头后，3人直奔教室最后而去。
林沛文径直走上讲台，看着下面三十多人，一道道眼神齐刷刷的看着自己，这心里还真有紧张了。
“起立！”
“老师好！”
林沛文被突然一下子的起立和老师好震的一晃，紧张感一下被驱散了不少。
“同学们好！”
“坐下！”
林沛文的心里反而有点激动了，就是这种仪式感，很好！
不记得在哪个地方看过的一个片段，说一个人如果面对很多人讲话的时候，你只需要看别人半个脑袋，想象着这是一个个南瓜，那你就不紧张了。
现在林沛文深有同感。收拾了心情，林沛文开始上课。
“同学们，我是你们的历史老师，我姓林，今天第一节课，按照之前的进程，我们要讲到明朝。请同学们翻开课本第……”
“这跟以前的老师也没什么区别，果然都一样……”
随着林沛文的讲到这里，下面的学生们心里也在各自嘀咕了，如果不是后面领导们都坐着，可能就出声了。
林沛文没有翻开讲案，一节课只有几十分钟，说半个小时，然后再来点小互动，内容差不多都记熟了。
“我比较喜欢历史，喜欢那些人和事，在历史中，有很多事是值得我们去回味的。
“早年读书的时候，有时候我比较烦那些老师，说些故作高深的话，无形中就让人觉得讲的更枯燥。”
“久而久之，大家也都越觉得没意思，其实历史本身很精彩。”
“所以曾经就想，要是我当老师，我肯定不能讲的这么无聊。直到今天我有幸在这里，作为一个老师来给同学们讲课，我希望可以真正的做到。”
班上的学生心里的情绪，终于冲破了对于后面校领导的忌惮，哄的一声，一时间课堂上就有点乱糟糟。
教研主任重重的咳了两声，学生们回过神来，顿时安静下来，但是眼神里都带着点好奇的看着这个新老师。
陈主任转头向校长说道：“校长，这个……”
校长挥挥手打断了他，“先看完这节课。”
讲台上的林沛文并没有受什么影响，上课学生有点小闹，很正常，记得以前上学那会，有个语文老师大家都不喜欢，上课时候下面乱哄哄一团，那老师从头到尾就是一个人说自个的，毫不受影响，那才是水平。
“下面讲到今天的课，明朝，作为我们华夏最后一个君主集权的皇朝，他的社会制度，经济体系对后世可谓影响深远，也是从明朝开始咱们华夏真正的启开了资本主义的萌芽，为现在的华夏共和国打下了一个好的基础。”
“那么，说到明朝，我们第一个要讲的，自然要是他的开国皇帝了，那么我们来看一份档案。”
说完拿起讲台上的粉笔，转身在黑板上唰唰唰的写起来。几排字写完，拿起教鞭看起来指着这些字说道：
“姓名：朱元璋，外号：朱重八，性别：男，民族：汉，血型：不详，
学历：无（后来自学过）
职业：皇帝
家庭出身：贫农
生卒：1328―1398
社会关系：父亲朱五四，母亲陈氏
主要经历：
1328年―1344年放牛
1344年―1352年做和尚，主要工作是出去讨饭
1352年―1368年造反
1368年―1398年主要工作是做皇帝”
……
……
林沛文按照前世看过的明朝书，再结合教案和网上在这世给明朝的一些评价总结。
通过朱元璋的生平故事，把一个个的历史事件，穿插进去。时不时的用一些现代的流行话来描述。倒也讲的有声有色。
下面的学生听的很认真，这种不按着教科书那样一板一眼，通过人的故事来串联历史，确实挺新奇，而且真的像是在听故事。
不经意的看看时间。林沛文估摸着，差不多了，今天的内容。
“在皇觉寺出家的朱重八，因为天灾，和尚庙里没有余粮了，怎么办呢。寺领导一拍板，都出去化缘，说是化缘，也就是讨饭。这寺里的中层领导就开始给分配地方，你去这一片，他去那一片，有关系有后台的，那就去相对受灾轻点比较富裕的地方。”
“而朱重八呢，三无人员，寺领导就说了，穷地方就归你去了，别跨界，逮到了有你小子受的。”
“最终朱重八被分去了淮西和南河这片，受灾最重，而且还乱。但是也正是到了这里，真正开启了朱重八传奇的一生。好了，这节课的内容就讲到这里……”
林沛文的总结语还没讲完
“再讲一段！”一个学生不自禁的就冒出了声。
下面学生一阵哄堂大笑，弄的这个学生满脸通红，刚刚一个没注意的就喊出来了，现在挺不好意思。大老师们还都在后面看着呢。
林沛文微笑了一下，压了压手，教室里安静了下来。